內涵為本點燃職教發展新引擎

2014-04-01 16:26 來源：重慶日報作者：采編閱讀：179次我要評論

[導讀]——重慶市涪陵區職業教育中心國家中職示范校創建駛上快車道2014級學生獲得自考?？飘厴I證重慶市涪陵區職業教育中心數控技術應用專業與重慶美心翼申機械制造公司共建校外實訓基地機電專業學生上操作實踐課核心提示市委、市政府提出五大功能區域的發展戰略,定位為城市發展新區的涪陵區肩負起更大的機遇與挑戰,..

——重慶市涪陵區職業教育中心國家中職示范校創建駛上快車道

2014級學生獲得自考?？飘厴I證

重慶市涪陵區職業教育中心數控技術應用專業與重慶美心翼申機械制造公司共建校外實訓基地

機電專業學生上操作實踐課

　　核心提示

　　市委、市政府提出五大功能區域的發展戰略,定位為城市發展新區的涪陵區肩負起更大的機遇與挑戰,而職業教育作為推動涪陵工業提檔升級的重要力量,正扮演著越來越重要的角色。

　　作為涪陵區職教戰線的排頭兵,近年來,涪陵職教中心以創建國家中職示范校為契機,堅持走內涵發展之路,以提高人才培養質量為目標,秉承“自強博習,厚德精藝”的辦學理念,不斷深化辦學模式改革,在打造高素質師資隊伍、創新人才培養模式、提高就業質量等方面結出累累碩果,一所以服務庫區,培養高素質技能型人才為己任的職教航母儼然成型。

　　1 外引內培育名師打造學校發展“內核”

　　“雙師型”教師的數量和質量是衡量職業學校教師人才隊伍水平的重要標尺?！半p師型”教師隊伍培養出的學生理論基礎扎實,實踐能力突出,很接“地氣”,是企業追捧的“香饃饃”。

　　涪陵職教中心目前有各類教師238人,其中,具有“雙師”素質的教師達106人,占專業課和專業基礎課教師的85%。

　　如此高的“雙師型”老師比例,在中職學校并不多見。是什么讓涪陵職教中心成為高素質教師人才成長的搖籃?

　　答案是筑巢引鳳。除了國家級重點中等職業學校、全國職業技術學校職業指導工作先進學校、國家職業技能鑒定所等眾多“金字招牌”,涪陵職教中心優異的發展環境吸引了眾多優秀人才。

　　早在幾年前,學校就提出了“54321”師資隊伍建設戰略。學校充分利用重慶市引進高層次人才的優惠政策,開通人才引進綠色通道,大力吸引具有碩士研究生以上學歷學位、副高以上職稱的專業人員到校任教;對于重點建設專業急需的高層次人才,學校給予提供科研啟動經費、配建名師工作室、補貼租房費用等方面的優惠待遇……此外,還統籌社會資源,分層次引進企業一線專業技術人才。

　　除了“外引”,更多的還有“內培”。

　　立足校內,學校通過國外培訓、高校進修、跨省研修、企業實踐鍛煉、校本培訓5種途徑,分層次有計劃對教師進行培養,提升教師素質。

　　同時,在校內技能型與理論型教師之間、新老教師之間、學校和企業之間廣泛開展技能拜師活動,促進教師隊伍理論教學與實踐教學能力的共同提高。

　　此外,學校還建立和完善“雙師型”專業帶頭人和骨干教師培養、選拔和獎勵制度。對重點專業師資建設的資金安排、科研立項等方面予以政策傾斜,優先考慮。目前,5個重點專業都擁有2名“雙師型”專業帶頭人,將培養52名“雙師型”骨干教師。

　　多層次、立體化的培養體系鑄就了一支優秀教師隊伍。一時間學校人才濟濟,教育教學能力不斷提升,僅2013年就有6位教師喜獲市級以上賽課大獎。其中,舒敏老師獲得“創新杯”全國中等職業學校財經類專業教師信息化教學設計和說課比賽一等獎;黃秋萍老師獲得“外研社杯”全國中等職業學校英語教師教學技能大賽二等獎;劉雅麗老師獲得重慶市學前教育專業教師技能大賽一等獎。

　　“現在的涪陵職教中心已經擁有一支師德高尚、學識淵博、教藝精湛、敬業奉獻的教師隊伍,學生會得到更好的引領,學校已具備持續發展的動力?！毙ｉL殷安全頗感欣慰地說。

　　2 優化專業設置實踐技能“接地氣”

　　學生汪春燕從涪陵職教中心畢業后立即被重慶太極大酒店錄用,月薪5000元,這讓她和父母都欣喜萬分?；叵氘敵?小汪非常慶幸自己選擇就讀了涪陵職教中心的高星級酒店專業。

　　小汪來自農村,初中畢業時對前途十分迷茫。她的班主任老師建議她報考涪陵職教中心,畢業后很容易找工作。小汪決定一試,結果3年下來,她以優異的成績畢業,轉身成為城里人,徹底改變了自己的命運。

　　汪春燕的經歷正是涪陵職教中心人才培養的一個縮影。依靠緊貼市場、企業需求,不斷優化、調整專業結構,如今的涪陵職教中心已經形成自己的辦學特色,改變了千千萬萬個家庭的命運。

　　近年來,學校除了確立酒店、數控和機電三大重點專業外,還優化調整了16個專業,形成了對市內重點行業的全覆蓋。如今,92%的學生畢業后留在重慶就業。近一年單是向信產、汽摩等市內重點企業輸送畢業生就達2500余人,為重慶社會經濟發展和經濟結構轉型做出了應有貢獻。

　　專業結構的優化,推動學校教學質量不斷提高。2013年,學校學前教育專業學生全部通過重慶教委組織的舞蹈、鋼琴、美術能力檢測,成績居全市前列。學生代表重慶市參加在天津舉行的2013年全國職業院校學生技能作品展洽會,榮獲一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個。展會期間,有關領導到重慶展團觀看了學校師生的作品,并給予高度評價。2013年,全校1248名學生參加技能鑒定,中級工鑒定合格率達95%。118名學生參加2013年中職升學考試,上線108人,上線率高達92%,其中,高職本科上線10人。

　　3 校企深度融合學生好就業能發展

　　對于中職畢業生來說,實現就業并不難,難在如何就好業、能發展。在殷安全看來,職業學校只有走校企合作的道路,才能從根本上提高學生的就業質量。

　　為此,學校大力改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式,密切與企業等用人單位的聯系,大力推進工學結合、校企合作、頂崗實習。所有的學生都要遵循“2+1”模式,即在學校接受兩年專業培訓,第三年到對口企業頂崗實習。學校還專門在企業聘請生產一線的工程師、高級技工擔任學生的實習指導老師。學生們在此接受一年的實習,將專業知識學以致用,到畢業時就可成為合格的技能人才。這一模式有效地解決了理論知識與企業所需脫節的矛盾。

　　為推進校企“無縫對接”,學校專門成立了校企合作領導小組,主動與市內外知名企業開展校企實質性合作,確?！肮W結合、頂崗實習”的全面落實。學校與涪陵科寶電纜廠、三愛海陵廠、涪陵飯店、點通科技等多家企業簽訂了聯合辦學協議和訂單式培訓協議。在創建示范校的當年(2012年),學校就組織2013級1205名學生到企業頂崗實習,21名教師下企業鍛煉,與15家企業、83家幼兒園簽訂了校企合作協議。

　　重點專業更是實現了學校教學與企業技能的無縫對接。數控技術應用專業與重慶涪陵高峽實業開發公司共同在校內組建了“砂帶磨削機生產車間”;機電技術應用專業與美心翼申公司聯合舉辦“美心翼申班”;高星級飯店運營與管理專業與重慶金科兩江大酒店、涪陵飯店聯合舉辦了“金科班”、“涪陵飯店班”。3個重點建設項目分別組織知名企業的專家、技術能手到校開展了“技師論壇”活動。

　　經過幾年的努力,學校先后與全國10多個省市、20多個地區、100多家企業建立了長期合作關系,形成了立足涪陵、面向重慶、輻射庫區、對接沿海的實習就業基地網絡,就業安置呈現出高就業率、高穩定率、高對口率、高待遇的喜人局面,近年來畢業生就業率達100%,專業對口率達73.2%,就業穩定率達95.3%。

　　高就業率,高穩定率,特別是涪陵職教中心學生可持續發展的能力得到社會、企業的青睞,每年學校畢業生都供不應求。良好的口碑甚至吸引四川、云南、貴州等地學生前來求學。

　　兩年示范校建設,涪陵職教中心人風雨兼程,砥礪拼搏,他們駕馭著涪陵職教中心這艘三峽庫區的職教巨輪,正在向著“庫區領先,重慶一流,全國知名”的宏偉目標快速前進。

　　文/譚茭黎萬友石建磊

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　　移民培訓:讓移民脫貧致富

　　幾年前,家住涪陵區李渡太乙村的移民茍生明一家五口生活僅能溫飽。后來他參加了涪陵職教中心舉辦的為期3個月的移民焊工技能培訓,畢業后到重慶金龍船業公司擔任船體構造總管,年收入8萬元?，F在又自建造船基地,每條船能掙10多萬元。

　　像茍生明這樣受惠于涪陵職教中心移民培訓的移民不計其數。據了解,移民培訓作為一項惠民工程,是學校的特色項目,根本目的是要使移民能由“搬得出”逐步向“安得穩、逐步能致富”轉變。示范校建設期間,學校每年將培訓移民1萬人次。2013年學校已完成移民培訓1.3萬余人次。接受過培訓的移民,因為有了一技之長,找工作很輕松,待遇也不錯。

　　“學校參培移民考核合格率達到100%,通過推薦就業或自主擇業等方式,剛剛完成的2013年500名移民電工、焊工學員全部就業。”學校負責移民培訓的招生就業處主任況成偉高興地說。

　　數字化建設:助推學校信息化進程

　　2013年,學校根據示范校數字化校建設要求,完成了中心機房裝修,開展了硬件、軟件招標等各項工作,加速了學校信息化進程。

　　學校投入130余萬元,建成華為營運級網絡核心、DELL企業級集群服務器3臺、1000M光纖骨干網,建成學校OA辦公系統,建成學校電視臺。學校數控技術應用、機電技術應用、高星級酒店運營及管理專業參與國家示范性職業學校數字化資源共建共享課題項目,擁有涵蓋16個專業的多媒體教學資源庫近600GB,有線網絡、監控、廣播、電視信號已覆蓋所有辦公室、公共區域、機房、圖書館、實訓室和教室,擁有近30間標準高考教室及其他監控設備。這一切將會為學校最終實現教育過程的全面信息化,從而提高教育教學質量和管理水平與效率打下堅實的基礎。

　　實訓大樓修建:基礎能力再上新臺階

　　2003年底,學校煙草惠民工程學生實訓大樓主體順利完工。該實訓大樓是學校示范校建設的重點工程之一,總投資達3000萬元,面積1.2萬平方米,預計將于今年4月底竣工并交付使用。

　　據了解,學校將投入600余萬元完善實訓實作設備,屆時學校實訓設備總值將達2900余萬元,將建成9個校內實訓基地、75個校內實訓室。每個專業都擁有充足的實訓實作場地,學生的技能水平將會得到進一步提升。

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