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      財政資助學費 學成安排就業 江蘇農林職院培養新“農場主”

      2014-11-05 10:06    來源:中國教育報    作者:采編    閱讀:28次    我要評論

      [導讀]本報訊(記者陳瑞昌通訊員陳光明)今年9月,江蘇農林職業技術學院迎來“方源班”的21名學生,在這里他們將“修煉”3年,最終進入現代農場成為“農場主”。這是學院2013年面向太倉市招收“農業技術與管理”專業55名學生后,再次通過財政資助學費、學成安排就業的方式定向培養現代職業農民。江蘇是經濟大省,也是..

          本報訊(記者 陳瑞昌 通訊員 陳光明)今年9月,江蘇農林職業技術學院迎來“方源班”的21名學生,在這里他們將“修煉”3年,最終進入現代農場成為“農場主”。這是學院2013年面向太倉市招收“農業技術與管理”專業55名學生后,再次通過財政資助學費、學成安排就業的方式定向培養現代職業農民。

          江蘇是經濟大省,也是農業大省,但農業的再發展問題十分突出。農業科技人員和農業經營人員匱乏,農村從業勞動者年齡大,且多為外鄉人來承包種地,本地年輕人基本不從事農業生產。針對這樣的現狀,江蘇農林職技學院根據現代農業發展需求,嘗試與地方政府合作定向招生、適崗培養新型職業農民。這批學生入學前與地方政府簽訂“定向培養與就業協議書”,學費由財政全額補貼,正常畢業后由政府統一安排到村鎮農場工作。

          “今年我們與江蘇方源集團合作進行訂單式培養,面向應屆高中畢業生,拿出正規招生計劃,通過4月的自主招生考試擇優錄取了21人?,F在看來,當農民也成了職業選擇的‘香餑餑’了。”學院副院長簡祖平告訴記者。

          “隨著現代農業的迅速發展,社會對具有良好職業素養新型農民的需求越來越大。搞農業不僅僅是干體力活兒,新型職業農民需要專門化培養。”簡祖平說,學院圍繞新型職業農民崗位能力培養目標,多次與地方和企業商討,共同制定專業人才培養方案,構建以“農業生產技術、農業管理技術、農業信息技術、農業裝備技術”為核心的現代農業課程體系,編寫課程標準和校本教材,設計教育與培養方式。

          “瞄準職業農民這一培養目標,我們強化了‘四段式’培養,一是讓學生到知名農業大企業參觀,培養親農愛農的意識;二是以學校占地4500畝的實訓基地為載體,每學期安排2至3周的時間到合作農場進行生產性實訓,提高學生技術操作熟練程度;三是讓學生自組創業社團,在校內實習基地進行自主承包經營,為自主創業進行實戰演練;四是讓學生進入知名現代農業企業頂崗實習,熟悉行業流程,能夠真正系統化地培育出有文化、懂技術、會經營的新型農民。”學院農學園藝系主任顏志明說。

          據了解,方源集團有限公司是江蘇省政府出資設立的、集農工貿為一體的國有獨資大型企業集團,下轄3個大型農場?!啊皆窗唷瘜W生的學費由公司統一承擔,畢業后的工作統一安排到下屬農場工作。這些新型的‘農場主’懂技術、會經營、能管理,將來收入一定會相當可觀?!狈皆醇瘓F人力資源部經理劉炯說。


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