如何化解陶藝傳承危機 ——無錫工藝職業技術學院人才培養紀實

    宜興紫砂壺天下聞名，然而由于種種原因，手工制陶一度面臨傳承危機。2006年，“宜興紫砂陶制作技藝”被確定為“首批國家級非物質文化遺產”，江蘇宜興的紫砂產業也隨之復蘇。

　　在這一過程中，高職院校能做什么？在無錫工藝職業技術學院院長丁泗看來，文化傳承和創新是高職院校應當肩負的使命，學院實行“師徒制”教學，建立“政校行企”四方聯動的校企合作理事會，注重對外交流，為推動陶藝走向世界貢獻一己之力。

　　“師徒制”教學，破解陶藝傳承難題

　　找不到年輕人接班是傳統手工藝面臨的最大難題。過去大師關門挑人學藝，現在卻要開門求人學藝，還不招人待見，原因何在？

　　丁泗認為，這是因為人們沒有把職業教育與傳統手工藝真正結合起來。“職校的學生空有理論不會制作，學藝的徒弟沒有學歷又找不到工作?！币平膺@一難題，就必須改革教學方式，實行“師徒制”教學。

　　所謂“師徒制”教學，就是讓學生既要有教理論的老師，又要有教手藝的師傅，兩人帶一人，老師和師傅的聯合傳授，培養具有創新、創業能力的人才。

　　“師徒制”教學使學生的專業技能和綜合素質顯著提升。近年來，由該院學生設計的作品在國家級、省市級陶藝專業展評和畢業設計作品評比中獲得各類獎項81項，獲得外觀設計專利43項。

　　校企合作理事會，實現人才資源互通互助

　　“培養優秀的傳承人，光靠一所學院的力量是不夠的?！睂W院黨委書記何祖偉說，要把以學院為主體的育人機制，轉化為政府、行業、企業和學校一起的校企合作辦學機制。

　　2012年11月，無錫工藝職院聯合中國陶瓷工業協會等169家單位及個人，組建無錫工藝職業技術學院校企合作理事會，并設宜興陶瓷藝術研究中心等三個下屬機構。

　　在“理事會”的促進下，陶瓷學院新建了10個校內實訓室，34個校外實訓基地。理事會成員單位通過項目合作、校企共建等形式，為學院提供研發經費，無錫工藝職院與各企業的人才資源實現了互通互助。

　　注重交流，讓世界讀懂紫砂

　　今年4月，由無錫工藝職院、宜興陶瓷藝術研究中心承辦的“走近非物質文化遺產——宜興紫砂藝術原創作品展”在國家大劇院展出，無錫工藝職院10多位老師的50多件原創作品參加了此次展覽。“這次展覽是學院加強對外交流、傳承傳統陶藝的一個縮影?！痹撛狐h委副書記邵漢強說。

　　學院以“宜興陶瓷藝術研究中心”為平臺，開展各種專業展覽活動，并與美國陶藝家協會、美國茶協會等機構合作，定期開展藝術交流和人員互訪。

　　“紫砂藝術作為一種傳統，需要繼承，更需要發展?！倍°粽f，學院要通過不斷對外交流，讓紫砂文化走出去，讓世界讀懂紫砂。同時，還要把先進的理念引進來，為紫砂陶藝不斷注入創新活力。