全國人大代表張景輝建議：探索建立職教高考制度

2021-03-30 13:41 來源：網絡轉載作者：未知閱讀：132次我要評論

[導讀]近年來，隨著我國經濟快速發展，各行各業對高層次創新型技術技能人才的需求越來越緊迫，職業教育重要地位和作用不斷凸顯。在2020年，山東省已經率先展開職教高考制度實驗，并取得了不俗的成果。在今年的全國兩會上，長期關注職業教育的全國人大代表、江西醫學高等專科學校醫學技術系主任張景輝提交了關于盡快在..

近年來，隨著我國經濟快速發展，各行各業對高層次創新型技術技能人才的需求越來越緊迫，職業教育重要地位和作用不斷凸顯。在2020年，山東省已經率先展開職教高考制度實驗，并取得了不俗的成果。在今年的全國兩會上，長期關注職業教育的全國人大代表、江西醫學高等?？茖W校醫學技術系主任張景輝提交了關于盡快在全國范圍內建立職教高考制度的建議。

張景輝在調研中發現，為打通中等職業教育的上升通道，多地深化落實《國家職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》等一系列相關政策文件，開展了招生考試的綜合改革。但這些招生考試綜合改革，只是以項目、試點的方式進行，并沒有形成全國適用的制度。

對此，張景輝建議，在全國建立與普通高考具有同等功能的職教高考制度，形成職業教育與普通教育兩類教育、兩類高考“雙軌制”格局。加大對職業技能的考核，職業技能測試分值不低于總分值的50%，考試形式以操作考試為主，分崗位技能、通用技術等內容，不僅具有現實的需要、符合全國中等職業學校學生的期望，也有國家層面的政策依據。

改革招生錄取辦法、做到全國統一錄取，是張景輝從職教高考招生層面提出的具體建議。他建議，在全國招生計劃中增加面向中等職業學校學生的比例，逐步實現職教高考與普通高考兩類考試分別在?？茖哟巍⒈究茖哟握猩媱澮约颁浫∪藬瞪吓c中等職業教育畢業生和普通高中畢業生的比例相一致，做到職教高考成績在全國統一認可，實現職教高考與普通高考在招生錄取方面的公平性。

來源：綜合

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