突然嚴重的疫情打亂了常規。3月23日,學校開始全封閉,對住宿生實行封閉管理,走讀學生一律居家進行線上學習,開啟“線上+線下教學”模式。裝備制造工程系汽修教研組教師積極響應,留下了許多感人的畫面。
一、不忘初心,堅守崗位
張青云、吳曉娜、馬志軍三位老師作為班主任,堅決的留在了學校,她們認真地對家里做著各項安排。
張青云老師婆婆年邁,身體不好,糊里糊涂的,因為平時工作比較忙,照顧不到家里,只能雇了個保姆照顧。她家在天洋城小區,因為疫情防控要求,小區封閉了三天,剛來上班,她又封在了學校。
吳曉娜老師孩子尚小,離開媽媽有點困難,但她說:“我是班主任,班里有44個孩子留在了學校,交給別人我不放心,但孩子跟著他爸爸我放心?!?/span>
馬志軍老師愛人工作在抗疫一線,此時已經三天沒回家了,兒子才五歲,按照規定,她可以不留校,但她說:“我是黨員,服從安排,讓我留校,我想辦法克服困難”。最終她把孩子送到了妹妹家里,自己堅守在工作崗位。裴文琴老師和諶紅梅老師為了更好的上好網課,把辦公室里的電腦帶回了家里,因為電腦里儲存了課程需要的全部資料。
二、嚴格防疫,守護校園
封在學校的日子里,我們每天過得很充實。在疫情防控下,我們積極配合學校的安排,帶好口罩,測量體溫,核酸檢測,上報數據,按時上課……對未返校學生進行健康監測和人文關懷,掌握學生身心健康狀況。
吳曉娜老師接受了勞動值周的任務,為了同學們能有一個整潔干凈的校園,隨處都可見她的身影。馬志軍老師在辦公室支了個床,對學生的照顧體貼周到。張青云老師嚴格衛生要求,為了清除衛生死角,不小心把頭撞在桌子上,磕了一個口子,腫起了一個大包,到醫務室簡單處理了一下,繼續回到了教室。
三、線上教學,有序推進
為了上好網課,老師們及時調整教學策略,針對實踐性強的科目找到了多個視頻,分步教學,就像在車間里實習一樣,讓學生們進行線上技能學習。諶紅梅老師和閆玉蘋老師孩子小,為了不打擾上課,把孩子關在了門外。特別是諶老師第一次網課太認真了,孩子偷偷跑出去,下課后才發現,12點多才找到。慶幸的是小區封閉管理,孩子沒跑出太遠。
四、體驗溫暖,有愛相伴
疫情隔住了你我,但阻擋不了關心和愛。汽修教研組教師每天都會在組內的群里進行交流,我們談談留校的感受,大家談談線上教學的心得,我們用從容的心態面對嚴峻復雜的疫情形勢,然后一起期待解封的日子來臨。趙貴老師關心的詢問可以輪值嗎,他也可以分擔點。
非常時期,非凡表現,抗擊疫情,遷職有我。我堅信,通過師生的共同努力抗疫勝利一定早日到來!
來源:遷安職教中心
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