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      厭學問題恐怕是出現頻率最高的。愛玩是孩子的天性,如果孩子像喜歡游戲一樣喜歡學習,那他就不是孩子了。昨天正好和幾個老師一起開會還說起這個厭學的
      12-31
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      今年初二 在全封閉式私立學校上 管的很嚴 我對住校的學校非常非常反感 因為休學了一個學期 現在一個朋友也沒有 我想過大不了去混日子 但是在那種學校
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      “人性最深刻的原則,就是希望他人對自己能夠加以賞識?!边@是美國心理學家威譜詹姆斯的名言。素質教育要求全面提高學生素質,面向每一個學生。這無疑
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      一、真情對待學生,關懷保護學生陶行知先生說過:我們愿把整個的心捧出來獻給小孩子才干完成真實的改造。他要求教育者創造出值得自己崇拜的真善美的活
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      我是一名高三學生!但是不知道為什么臨近高考我出現厭學現象!連我的同學也是這樣,他們有的曠課,上課時間總是想睡覺,老師說講的課一點也聽不進去!
      12-31
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      農村學校不少學生父母常年在外面打工,這些學生都由溺愛他們的爺爺奶奶照顧。從小缺乏嚴格、規范的家庭教育,使他們形成了散漫、不負責任的性格特點,
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      自己做榜樣,帶動起目標一般人都會比較容易被外界影響,也就是說看著身邊的朋友在學習學到很有滋味并且能從中得到共同話題的,這樣會帶動到學習
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      距離高考越來越近,高三的同學厭學情緒越來越明顯。高三被稱為人生中最黑暗的日子,不管是多么堅強的人,或多或少都會有那么一刻覺得自己快熬不下去了
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      最終目標,你的大學定位在哪里?如果你想考???,上課睡覺吧,沒事,看不下書時去做點放松的心情的事,比你一直在書海里死磕好多了,一是你比不起,二
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      應該是你內心潛意識當中感覺到巨大的壓力,而碰到壓力,有些人選擇的是逃避,有些人則勇敢面對。你應該是屬于那種不由自主地逃避壓力的人。這種情況是
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      還有50多天就高考了,可是卻會時不時出現厭學情緒。為什么會如此呢?該怎么辦?
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      造成學生厭學心理的原因一般分三個方面:一是我們現在的孩子承受力越來越差,抗挫折能力很弱,但家長和社會對其期望值卻越來越高.孩子情愿躲到家這個蛋
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      恕我直言,孩子變成今天這樣,主要的責任就是在家長,您說對了,就是家長對他的關心不夠。身為人母,我能體諒您不得不為生活奔波的無奈,但請您想想,
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      小明本是班上的尖子生,眼看快要高考,卻突然不想上學,這下可急壞了家長。醫生診斷小明為“高三高原反應”導致的“青少年情緒障礙”。高考臨近,該院
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      新形勢下,社會對人才的要求越來越高,素質教育被越提越響,然而當應試教育還是主要的選拔人才的方式,素質教育只能成為一句空話,尤其高中題海戰術依
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      努力尋找并發現自身的興趣,以興趣帶動學習。比如說自己喜歡玩電腦,不喜歡學習英語,但是面對眾多的電腦語言,只有具備基礎的英語能力才能理解的時候
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      上學都有一個適應過程,過幾天就會好的。跟寶寶約定好,如果她不哭的話,最早去接她,或者放學后帶去她喜歡的地方玩;講道理,媽媽上班,寶寶去上學,
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      危害自己危害他人危害社會
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      孩子到今天的地步,首先是家長出現了問題,厭學可能由來已久,想想,孩子上小學的時候,是不是有不愛完成作業的現象,那就是一個信號,家長可能忽略了
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      厭學情緒會影響學習成績和心理健康,還是早發現早改善得好。 1.改善環境,愉悅心境 要改變厭學孩子對生活的態度、對學習的認識,首先就必須要改善他們
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