駛向春天的職教旗艦 ——重慶南川隆化職業中學校改革創新提升內涵跨越發展紀實

    春天，對職業教育來說，別有一層含義。從十七大報告中的“大力發展職業教育”，到十八大報告中的“加快發展現代職業教育”，“現代”兩字的加入，賦予了職業教育改革發展新的目標和內涵。

    精百工技行天下，兼德才名達四海。按照現代職業教育體系的要求，重慶市南川隆化職業中學校圍繞現代產業建設、產業升級對人才的需求，積極改革、調整優化學科結構、專業結構、課程結構，改革人才培養模式。隆化職中，正不斷壯大規模、深化內涵，在創建國家中職示范學校的征途中昂首奮進。

    沖在前 作好職教“領頭雁”

    隆化職中原是一所占地面積不足80畝、在校生1000余人的“微型”學校，在區外職業中學如火如荼的發展態勢下，隆化職中舉步維艱。2004年，以校長張健為首的隆化職業中學新一屆領導班子科學決策，大膽制定學校發展“三步走”發展規劃。

    2005年，學校提出了實施學校整體遷建工程的構想。2011年1月，一座投資僅1.2億元、可容納在校生6000余人的“南川最美校園”之一矗立于鳳嘴江畔。為適應地方經濟社會和學校發展需要，學校努力爭取各級各方支持，近3年，學校爭取上級專項資金3720萬元，企業捐贈資金1260萬元、設備價值85萬元，投入學校建設，添置專業設備，極大地增強了辦學實力。

    從2010年到2013年，中央財政重點支持1000所中等職業學校改革創新，使其成為全國中等職業教育改革發展的示范。隆化職中領導集體高瞻遠矚，始終站在職業教育發展前沿，以超前的思維對學校的發展進行戰略思考，認真學習、研究國家政策，認識到國家中職示范學校建設是國家職業教育名校的一次重大布局調整，將長時期從根本上決定一個地區職業教育發展水平，間接影響該地區技能型人才培養規模與水平，進而影響地方經濟社會發展。經過一年多嘔心瀝血的準備，學校于2012年8月成功申報國家中等職業教育改革發展示范學校，躋身全國中等職業教育第一方陣，實現了學?！叭阶摺睉鹇缘牡诙?，開啟了隆化職中跨越發展的新征程。

    “沉下肩” 創新辦學模式

    隆化職中把培養學生“文明守紀、愛崗敬業”的素質確立為德育工作的主線，于2006年在重慶市首創“學校+軍營”職教管理模式。聘請一批優秀退伍軍人擔任軍事教官，深入校園、班級、宿舍，加強學生管理，指導學生思想工作，全校形成“學校即軍營，學生即士兵”的局面。近年來，學校畢業生文明守紀、吃苦耐勞、愛崗敬業，受到用人單位和社會好評。學校軍事化管理的職教特色，吸引了重慶市內外中等職業學校前來學習交流，《重慶日報》、《重慶法制報》、重慶電視臺等多家媒體曾廣泛報道。

    學校創新辦學模式，全面實施學分制管理的改革實驗，解決了長期以來中職學生動手能力強而文化考試無法過關的問題，營造了有利于學生自主、全面、和諧發展的教育環境。學校實施工學結合、半工半讀人才培養模式，強化學生技能訓練和職業能力的培養，提高就業能力和競爭水平，讓用工企業充分了解了學生工作能力，為聘用工作做好鋪墊，有效解決了學生就業問題，形成了企業、學校、學生三方共贏的局面。

    學校認為，校企結合是職業學校的辦學方向，讓學生到企業實習是職業學校學生技能提高的關鍵。為此，該校利用一切機會，積極與全國大型企業加強聯系，經過努力，學校先后在德國博世公司、德國西門子公司、韓國LG集團、天津月壇集團、重慶博賽礦業（集團）有限公司等大型企業建成學生實習和就業基地，保障了學生的實習和就業，確保學生出口暢通。

    “昂起頭”鑄造職教品牌 

    ■健全管理制度，保障依法治校

    隆化職中始終堅持依法治校、用制度管理學校、用真情對待師生員工的治校理念。學校修改、完善了各項管理制度，使學校管理步入了法制化、制度化軌道，學校被評為“重慶市依法治校示范學校”，充分調動了干部、職工工作積極性，學?；盍Ρ虐l。

    ■實施素質提高工程，培育職教名師

    學校高度重視教職工素質能力提高工作，從2004年起，學校劃撥專項經費，大力開展多渠道、多形式、多層次的教師培訓，以提高教師隊伍整體素質。自2004年以來，教師參加國家、重慶市級賽課和技能大賽獲獎近百項；在市級以上刊物發表交流論文數百篇，學校先后承擔12個國家課題和3個市級課題的研究與實驗，有24位教師先后獲得全國總課題組和重慶市子課題組一、二、三等獎。

    ■育人精技，學?；盍λ纳?/span>

    學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的辦學理念，緊跟國家經濟結構調整步伐，抓住西部大開發戰略的機遇，積極探索校企合作、工學結合人才培養模式，與重慶博賽集團等實現行業文化進校園、企業文化進教室，促進教學環境“職業化”、組織管理“企業化”、人才培養“崗位化”，打造了具有企業特色的職教模式。通過資源共享、優勢互補、校企合作、強強聯合等方式，為企業培養了大批急需的技能型人才。結合重慶市經濟結構調整和南川區經濟轉型發展實際，及時調整專業結構，重點打造旅游專業，與區內重點旅游企業開展聯合辦學，訂單式培養人才，服務地方經濟發展。

    近年來，學校共計培養20000余名合格畢業生，學生就業率達全部，畢業生專業技能強，綜合素質高，受到企業、行業廣泛贊譽。學校利用優質教學資源，面向社會廣泛開展實用技術培訓、轉崗培訓、農村勞動力轉移培訓、下崗職工再就業培訓等各類職業培訓40000余人次，為區域經濟建設和社會發展提供了重要的人力資源支撐，實現了經濟效益和社會效益雙豐收。

    學校先進的辦學模式和人才培養經驗，吸引了周邊區縣和川、湘、陜、黔等地學校前來參觀學習，充分發揮了示范、引領作用。

    目前，充滿無窮活力和魅力的重慶市南川隆化職業中學校必將承載著深厚的隆職文化與隆職人的宏偉夢想，以一種向前，不斷向前的姿勢，南川職業教育這艘旗艦，正在駛向姹紫嫣紅的春天。