內涵發展 特色強校 ——四川省貿易學校國家中職示范校建設紀實

參加學校國示建設中期驗收的專家、領導與部分教師合影

 學生開展農機維修實訓

 第八屆國際茶文化研討會暨首屆蒙頂山國際茶文化旅游節上大型茶技表演

四川省貿易學校新校區鳥瞰圖

    四川省貿易學校創建于1950年，這所隨著新中國成立孕育而生的學校，前身為西康省商業部門貿易干部訓練班，是西康省設立早、綜合實力雄厚的中職傳統名校。學校歷經建校之初的艱苦創業，改革開放之后的發展壯大，為地方經濟社會發展做出了巨大貢獻。新時期以來，學校秉承“內涵發展、質量立校、特色強校、開放辦學”的辦學理念，在學校黨委班子的帶領下，緊抓機遇，銳意改革，積極探索新型辦學機制和人才培養模式，科學謀劃發展定位，突出行業辦學特色，完成了學校發展歷史上一次次華麗轉身……

    目前，學校是四川省政府部門勞務開發領導小組和共青團組織認定的“省級農村青年轉移就業培訓基地”，是成都理工大學、四川大學、西南師范大學在雅安僅有的教學站。先后被四川省教育部門授予“省級安全文明校園”稱號，被評為四川省供銷系統“先進集體”和“安全管理先進單位”、四川省首批“中高職銜接示范學?！?、四川省首批中職學生內務管理示范學?！拇ㄊ≠Q易學校猶如鑲嵌在巴蜀大地上的一顆璀璨明珠，熠熠生輝。

    牢牢把握歷史機遇，一手抓抗震救災，一手抓示范校建設

    2013年4月，國家教育部門、人社部門、財政部門正式批準學校為“國家中等職業教育改革發展示范學?！苯ㄔO單位，為學校發展打開了全新的天地。面對機遇，以周淑瓊為校長的領導班子看到更多的是挑戰。如何充分發揮職業教育功效，培養適應社會需求的高素質職業技能人才，是周校長思考最多的一個問題。

    2013年，“4·20”蘆山強烈地震使學校國家示范校建設在起步階段就遇到困難。面對自然災害，校領導班子眾志成城，在省教育主管部門和市教育部門的悉心指導和社會各界的大力支持下，果斷確立了“一手抓抗震救災，一手抓示范校建設”的“兩手抓、兩不誤、兩促進”的工作思路。隨后，學校的示范校建設工作得到了扎實有效的推進。茶葉生產與加工、農業機械使用與維護、旅游服務與管理三個重點專業項目和茶文化引領學生素質教育特色項目，真正進入了“真情投入、用心實施、高效建設”的良性軌道。

    有了落實的方法，下一步就是具體的執行了。去年地震前后，四川省貿易學校排除了眾多不利因素，先后召開動員培訓會3次，邀請專家到校開展示范校建設專題講座3次，并在去年6月完成了示范校建設進度表的編制工作。此外，四川省貿易學校還成立示范校建設組織機構，舉行示范校建設啟動儀式，簽訂建設責任書，各項目按照建設方案和任務書的要求，有序、有效地實施。去年9月，示范校建設專題網站建成并對外開通。今年4月，示范校建設領導小組召開專題工作會議，并順利通過了專家組的中期督查驗收。

    在上級主管部門的關懷下，經過全校師生的共同努力，四川省貿易學校的國家示范校建設工作穩步推進，卓有成效。按照《任務書》要求，第一年(2013-2014)應完成任務數(驗收要點)348個，實際完成329個，完成率94.5%。其中：“基本情況”部分應完成34個，實際完成30個，完成率88.2%;三個重點專業應完成298個，實際完成283個，完成率95%;特色項目應完成16個，實際完成16個，完成率100%。

    建設過程中，學校既注重成果總結提煉與物化，也重視過程資料的收集整理，確?！白阋灾巍比蝿胀瓿傻恼鎸嵭浴Ｐ纬闪?00多卷紙質檔案及配套電子檔案。

    明確企業需求，開展人才培養模式改革

    一年多以來，如何建設好示范校，無疑是全校工作的重中之重，學?？茖W規劃，積極作為，對教師和學生進行科學指導和人文管理。通過邀請專家專題講座、外出培訓、觀摩學習、校本培訓等方式，增強全校教職工參與示范校建設的積極性、主動性和責任感。并組織編印了《項目建設100問》，作為學習資料和工具，向全體教職工普及示范校知識。

    示范校建設之路雖然困難重重，但貿易校人秉承著迎難而上、科學規范的原則，在人才培養模式與課程體系改革上卓有成效。在人才培養模式創新上，學校確立了以“校企合作、學崗交替”三級遞進的原則。形成了完備的課程體系。同時，學校為學生的未來籌謀，積極加強實訓基地建設，完善了專業實訓室、實訓廠，增添了實訓設備。做到了每個專業既有校內生產性實訓廠，又有校外實訓基地，讓學生多一些實踐經驗。

    學校在師資隊伍建設中，制定了高度科學有效的人才培養規劃。首先，學校從建章立制開始，制定和修訂了專業帶頭人、骨干教師培養管理辦法，“雙師型”教師培養制度，青年教師培養方案，教師下企業鍛煉制度，學歷提升(在職研究生)激勵制度，專家聘請暨兼職教師聘用管理制度等。此外，學校采取了名師工程計劃，使教師的生產實踐能力上有了較大的提升。同時，學校還積極加強師德師風建設，緊緊圍繞教師“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的基本準則和“修師德、強師能、鑄師魂”的建設重點，通過宣傳教育、讀書學習、形象大討論和公益活動等載體，切實增強了教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，全面提升了師資隊伍的整體素質。

    開展校企合作，完善教學質量評價體系

    學校在示范校工程建設與實施過程中，真正實現了校企合作辦學理念，學校與企業間的合作穩固推進。組建了以學校教育教學為核心、八家茶企、五所學校，一個教研所、一家協會參與的雅安茶業職教集團。構建了以專業為紐帶，七所學校、一家協會、多家企業參與的旅游職教集團。同時，在職教集團框架范圍內，四川省貿易學校與兄弟學校、協會和企業成立每個重點專業的教學指導委員會，共同確定專業建設方案。形成了學校、企業、社會、家庭多元主體參與，多維度評價方法，對學生成長各個階段的基本素質、文化、專業素質等多個方面進行立體評價的《四川省貿易學?！拔宀恳惑w”學分制評價方案》。學校總結的《中等職業學?！拔宀恳惑w”學分制多元評價模式的實踐與研究》在2013年四川省第五屆普教教學成果評選中獲二等獎，并被省教育部門推薦參加國家教育部門開展的2014年國家教學成果獎評選。

    此外，學校在與雅安企業的互動中，進一步加強人才培養、職工培訓、掛職鍛煉等合作。學校作為企業和社會培訓基地，近一年來為企業和社會培訓鑒定6600多人次，互派教師、干部10余人次。后來，在校方與企業的共同努力下，學校的三個重點專業分別成立了由行業企業專家、技術骨干和專業教師組成的專業建設指導委員會，實現了校企資源共享、人才共育、產業共推的機制。

    在此基礎上，為深化校企合作，學校建立了具有專業特色的兩個大師工作室。一是與四川蒙頂山躍華茶業集團聯合申報“技能大師”工作室。并于今年1月，掛牌成立了“四川省貿易學校張躍華技能大師工作室”。這個工作室的成立，無疑對校企雙方都具有著重大意義。從此，學校以該工作室為平臺，聚集校企高技能人力資源，統一組織和管理，全方位開展技術攻關創新和高技能人才培養工作。并且，又能更有力地辦好茶葉生產與加工專業，培養更多的茶產業技術人才，為地方經濟發展做出更大的貢獻；二是與雅安友誼茶葉有限公司共建了“四川省貿易學校甘玉祥第六代藏茶傳承人工作室”。該工作室主要承擔黑茶加工新技術、新工藝、新產品的研究開發、試制推廣、教學培訓等任務，共同開發《藏茶加工技術》精品課程并編寫鄉土教材。在大師工作室的帶動下，專業建設和課程質量得到大幅度提升；又為雅安的地方經濟，特別是茶葉這樣的特色經濟，提供了更多的理論支撐。無疑，校企合作在四川省貿易學校這里，真正成為了一項能惠及校方、惠及學生、惠及地方產業的好事情。

    定位特色教育，圍繞“茶”字做文章

    學校作為雅安市僅有的一所國家示范中職建設學校，肩負起了更多的責任和擔當。學校在做好本職工作，提升學校教育水平的同時，積極發揮引領示范作用，助推地方經濟發展。

    根據《雅安市川西綜合交通樞紐規劃》和雅安市經開區的建設要求，發揮優勢，及時調整專業方向，構建服務區域經濟社會發展需要的以茶為核心的專業群，打造專業的區域特色。學校將農業機械使用與維護專業，確定為農用車維修和茶機維修方向，又把茶葉生產與加工專業也確定為茶園管理、茶葉加工、茶藝與營銷方向。并且，在旅游服務與管理專業上，也確定了茶園觀光、航空服務方向，提高了對區域經濟社會發展所需人才的培養和輸送能力。

    作為雅安茶文化的主要傳承與傳播者，學校從2002年開始挖掘整理蒙山派茶技，并進入課堂，全校普及，成果豐碩。2003年，由四川省貿易學校108名學生組成的大型茶技隊，出演了第八屆國際茶文化研討會開幕式，同學們精湛的技藝，震驚全場，獲得海內外嘉賓的高度贊揚。隨后，四川省貿易學校培養的茶專業學生先后出訪德國、韓國，并走進中央電視臺、上海大劇院等。四川省貿易學校通過對茶文化的不懈傳播，讓學校和雅安走出國門，名揚四海，助推了雅安的茶產業發展。

    值得一提的是，學校還積極與兄弟院校交流建設成果。先后與重慶市經貿中等專業學校等13所學校進行學習交流，探討建設經驗，解決建設困難。同時，學校還通過省供銷社、雅安市教育部門的組織，與市內各中職學校及兄弟學校采用技能大賽、會議主題發言、專題研討、教學研究等形式，傳遞示范校建設要求，引領發展。2013年，四川大學網絡教育學院年會在雅安召開期間，來自全國各地的100多所高校領導、老師觀看了四川省貿易學校舉辦的《茶文化建設成果交流》匯報表演，得到了高度贊譽。

    2013年8月，受雅安市旅游部門、雅安市質量監督部門委托，四川省貿易學校負責制定蒙山茶技“龍行十八式”省級地方標準。學校工作團隊結合10年來在校內開展蒙山茶技“龍行十八式”教學的經驗，在相關專家的共同努力下，于2014年2月25日提交省旅游部門、省質量監督部門專家組審評，初步審評通過。2014年8月，由學校牽頭制定的《茶葉生產與加工專業國家教學標準》通過國家教育部門驗收。學校的各項工作穩步推進。

    今天的四川省貿易學校乘著職業教育改革發展的東風，站在新的歷史起點上，昂首前行，永不止步！勇于挑戰、勇于拼搏、勇于取勝的“貿易校人”將乘勢而上，以飽滿的熱情鑄就學校新的輝煌！