平度：創新發展模式，積極構建現代職業教育體系
2020-11-19 15:49 來源：網絡轉載 作者：未知 閱讀：178次 我要評論
[導讀]近年來，平度市深入貫徹落實關于加快職業教育改革與發展的決策部署，深化職業教育改革，創新發展模式，積極構建與經濟社會發展相適應的現代職業教育體系，培養了一大批高素質勞動者和技術技能人才，為促進全市經濟社會發展做出了積極貢獻。 一是強化要素資源，確保職業教育健康發展。印發實施《平度市打造職業..
近年來，平度市深入貫徹落實關于加快職業教育改革與發展的決策部署，深化職業教育改革，創新發展模式，積極構建與經濟社會發展相適應的現代職業教育體系，培養了一大批高素質勞動者和技術技能人才，為促進全市經濟社會發展做出了積極貢獻。
一是強化要素資源，確保職業教育健康發展。印發實施《平度市打造職業教育創新發展高地建設青島市職業教育創新發展特色區實施方案》，通過優化職業教育現代治理體系、育人體系，改革職教服務模式和辦學模式，建設青島市職業教育創新發展特色區，打造全省乃至全國縣域職業教育創新發展樣板。同時，將職業教育納入基本公共服務體系和公共財政保障范圍，逐步提高財政性教育經費用于職業教育的比例。積極爭取上級資金支持，建設生物技術工程和數控技術應用專業全國重點實訓基地、國家中等職業教育改革發展示范學校。加強教師培訓力度，通過實施名師培養工程、邀請國內外專家培訓、到高等院校進修以及選派骨干教師赴德國培訓等形式，不斷提升教師技能水平。目前，平度市“雙師型”教師比例達到80%。
二是創新培養模式，提升職業教育服務能力。積極開展校企合作產教融合。平度市職教中心聯合57家企業和8家高校成立“平度雙元制校企聯盟”，實施共建校內創業創新孵化基地、股份合作建立培訓實體、校中建廠、廠中建校、自辦專業實體、建立混合所有制實習工廠等六大校企合作模式，實現了“產、學、研、育”多元融合。實施“以賽促學，訓賽融通”育人模式，以全國職業院校技能大賽為引領，探索推廣“以賽促學，訓賽融通”實踐模式，使大賽、教學、科研三者相融，通過以賽促學，以賽促教，加快提升學生職業技能水平。打造“雙元制”職業教育品牌。加強與德國漢斯?賽德爾基金會、德國工商大會等組織和行業協會交流，深入開展中德“雙元制”職業教育平度項目第10階段合作。成功舉辦“2019中國青島·職業教育助力農村可持續發展的挑戰與前瞻”國際論壇暨中德農業職業教育項目合作30周年慶祝大會，使職業教育“平度模式”在青島、山東省、全國甚至國際上傳播，極大地提高了職業教育知名度和影響力。
三是深化教學改革，著力推進職業教育發展。根據產業發展需要，聚焦鄉村振興、新舊動能轉換、突破平度攻勢等重大戰略，將專業建設與產業需求相對接。堅持培優納新并舉，做強做優機電、數控和計算機等傳統優勢專業，同時搶抓新一輪科技革命和產業革命機遇，加快人工智能、大數據和新能源汽車等新興專業建設，全市初步建成了“區域經濟全覆蓋、人才培養全鏈條”的專業組群發展格局。全面深化職業教育教學改革。制定職業技能等級證書考核評價管理細則，嚴格落實國家課程標準和專業教學標準，深入落實國家“1+X”證書制度，推行技能教學“普測+抽測”制度。積極推廣“互聯網+職業教育”模式，加大數字化教學平臺、虛擬仿真實訓教學環境建設。拓寬學生成長渠道。通過開展普職融通、設立綜合高中班等形式，積極對接職教高考制度，為學生接受高等職業教育提供機會。近三年，通過春季高考和高職院校單招，2500名畢業生升入高等院校。
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