學航空專業可以去河南哪所學校？學航空專業一定要去河南科技大學！河南科技大學的國際航空服務與管理專業立志于培養從事飛機等各項服務的高技能人才，目前包括空中乘務和機場、航空公司地勤兩個專業方向。下面就為大家做一個詳細介紹，感興趣的同學快來看看吧！

河南科技大學國際航空服務與管理專業

培養目標

航空人才培養適應社會主義現代化建設和民用航空事業發展需要，具備德、智、體、 美全面素質和綜合能力，符合民航局空中乘務人員職業標準的專門應用型人才。畢業 生具備客艙安全管理、客艙服務質量管理、應急處置等方面的知識和技能。畢業生可在航空公司從事空中乘務或其他民航服務工作。

課程設置

大學英語、英語聽力、英語口語、民航服務禮儀、形體舞蹈、中國民航發展史、民航服 務英語、民航客艙設備操作與管理、民航客艙服務與管理、民航客艙安全管理、民航運 輸地理與航線、航空危險品運輸、民航地勤服務、服務應用心理學與溝通技巧、民航法 規、民航機場運營與管理等。

人才培養模式

本專業方向采取“2+1”培養模式。第一年、第二年在河南科技大學學習公共基礎課、部分專業基礎課及學歷課程，第三年在東方通航教育教學實訓基地進行專業技能實訓及實習。學生畢業后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業。

河南科技大學辦學優勢

一、聯合培養 信譽保證

以河南科技大學的教學優勢加航空資深專業培養和就業資源，建立校企供需見面雙向選擇的就業機制。加大與各航空公司和機場的合作，使畢業生能夠成為民航企業相關崗位上的專業型、技能型、實用型的工作人員。

二、名校文化 資源共享

參加航空人才培養，學生可享用學院各項硬件教學資源，如：形體室、禮儀室、化妝室、圖書館、自習室、籃球場、體育館等。優美的校園環境，重點大學濃厚的學習氛圍，激發學生自主學習的熱情，使其成為優秀人才。

三、名校師資 教學完善

以各大航空公司、機場和大型實訓基地作為教學資源支持，學校師資力量雄厚，教學經驗豐富，理論課教師副教授職稱以上占比達到50%以上。民航服務禮儀等實踐課程均由資深的一線教師和航空公司在飛乘務長擔任，讓每位學生學有所長，學以致用。

四、創新教學 定制培養

秉承先進的教學理念，貫徹“素質教育+學歷教育+技能培訓”相結合的三位一體教育模式，采用“啟發式”、“互動式”的教學。學校為學生設置了嚴謹的教學計劃，聘請一線名師承擔該專業教學任務，確保教學質量。

五、立德樹人 精心育才

以“學生為根、育人為本、學者為要、學術為魂、責任為重”的辦學理念深植人心，著力培養基礎扎實、專業能力強、有社會責任感和國際視野、德智體美全面發展的高素質拔尖航空人才。

六、校企合作 就業保障

入學即簽訂就業服務協議，專業的就業指導促進畢業生的就業工作，目前已與多家國際、國內民用航空公司及機場建立了長期穩定的合作關系，合格學員順利就業，以技能培養為主導的新型教育，實行 技能+學歷的雙證培養模式。

七、重視實訓 強化技能

合理設置學制，科學安排課程，實訓與理論相結合。定期安排學生到設施完備的民航實訓基地以及國內外航空公司、機場等參加實際訓練和學習，為今后更好更快的適應工作崗位，做好充足的準備。與此同時，還開設了就業指導課程，進行職業規劃教育，并注重在課堂鍛煉學生的表達能力和動手能力，以增強學生的綜合素質，提高其在就業崗位上的綜合競爭力。

八、嚴格管理 以生為本

秉承“日新其德 止于至善”的校訓，針對該專業學生不同特點進行引導式分類管理，每班設有專職班主任、專業知識輔導員老師以及生活老師，班主任重點負責學生的日常學習管理及班級文化建設。專業輔導老師來自各大航空公司或具有機場工作經驗的專業人員你，主要負責學生的專業形象化建設以及實習、實訓管理。生活老師則從學生日常生活方面進行24小時監管，保證學生在校安全。精細無縫化管理讓學生從學習到生活、從教室到寢室都可以感受到老師的幫助與關懷。定期與家長反饋學生在校表現，實時了解學生情況，專業輔導員跟班制度，引導監督學生完成教學計劃。

在很多人口中，空乘都是一個吃青春飯的職業，過了三十歲就走下坡路了，其實并不是。從普通艙到頭等艙、從短途到長途、從乘務員到乘務長，空乘的職業發展和晉升空間還是很大的，而且收入也隨之越來越高。如果你也想從事航空行業，河南科技大學歡迎你的到來！