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      找學校
      在許多學校,令老師頗感苦惱的莫過于學生厭學的問題。學生厭學是對學校的學習活動失去興趣,產生厭倦的情緒和冷漠的態度,并且在客觀行為上明顯表現出來的行為。厭學問題是當今學生中最常見的一種心理問題,它的成因很多,學習動力缺乏則成為厭學的主要特征,由于學生對于學習的重要性認識不足,多數學生把學習看成是一件苦事,體會不到學習的樂趣,再加上來自社會、學校和家長等方方面面的種種壓力,最終使學生喪失學習動力,產生厭學問題
       
      對于學生厭學的這種情況,老師和家長要默契的配合起來,和學生進行溝通與交流,老師要減輕學生的學習負擔,提高課堂教學藝術,使學生從持續緊張的精神狀態中解脫出來,然后學校還要開展豐富多彩的課外活動,讓學生參加各種課外興趣小組,不僅能使他們學到既動腦,又動手的本領,而且能進一步激發他們的求知欲,引發新的學習需要,發展廣闊的學習興趣。家長也不要給孩子施加太大的壓力,不要讓孩子背上重重的包袱,家長期望過高,總是對孩子的學習成績百般挑剔,孩子的學習只要稍不如愿,就責罵痛打孩子,使孩子產生強烈畏懼心理,久而久之,把本來饒有興趣的學習視為不堪忍受的苦事,造成孩子對學習的厭煩甚至恐懼的心理,導致孩子有了厭學的狀況。
       
      家長應該幫助孩子安排好生活,讓孩子的學習不在乏味和單調,做到有勞有逸,鼓勵孩子多多參加學校的集體活動和興趣小組,培養孩子良好的興趣愛好,才有益于培養孩子的學習。
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