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      找學校

      當今社會,父母的過高期望,在社會環境的諸多不良影響的催化下,學生厭學已成為越來越受社會關注,并困擾家庭和學校的問題。那么,家長面對孩子的厭學,要如何正確對待并合理解決呢?唐山森泰教育學校教育專家給出如下建議:

       

      一、父母對孩子學習狀態的評估要客觀,期望要合理。

      要經常對孩子的學習給出恰如其分地評估,既不要盲目樂觀,也不要低估。這樣,才能使子女處于自信而不自滿,自尊而不自負,自善而不自棄的心理狀態。如果父母不善于客觀地分析孩子的實際情況,過高的期望不進行適時的調控,而是一味地為孩子施加壓力,約法三章,要求每次考試每門功課一定要考多少分,排第幾名,這樣的做往往會適得其反,得不償失,造成孩子厭學,進而棄學逃學甚至離家出走。
         

      二、父母要培養孩子的自信心、積極主動學習的決心和堅持學習的耐心。

      美國哲學家愛默生所說:“自信是成功的第一要決”。在學習上,氣可鼓而不可泄,家庭教育的技巧就在于如何創設成功機會,滿足孩子高層次需要。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心,家長應適當地對孩子提出合理的學習要求,讓孩子在學習上體會到成就感和愉悅感,滿足他們尊重的需要。信心、期待會使學生產生積極的、主動的學習動機,增強自信,克服自卑,糾正厭學情緒。在孩子每一次作業、考試或是成長經歷中表現有進步時,家長應該及時地給予表揚和鼓勵,給他們提供學習的動力。家長還應該給子女降壓、松綁,不要過分強調競爭;要多傾聽、多寬慰、多疏導,鼓勵子女只要花了力氣,學出自己的水平就是成功,還要多關心孩子的休息和心境。
           

       三、父母要營造一個輕松、溫馨、自由的的家庭環境。

      父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力,與孩子溝通交流,一起制訂一份合理又有針對性的學習作息時間表,但不必完全改變家庭日常生活規律。另外,家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐,那樣只會逼著孩子產生厭學情緒。讓孩子有著自己獨立的思考空間,讓其發揮其自主獨立意識。

       

      唐山森泰教育學校教育專家指出,正確的教育方法才能教出愛學習、愛生活的孩子,否則,只會讓孩子陷入厭學情緒中不可自拔。

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