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      找學校
      在許多學校,令老師頗感苦惱的莫過于學生的厭學問題。厭學是指學生在主觀上對學校的學習活動失去興趣,產生厭倦的情緒和冷漠的態度,并且在客觀行為上明顯表現出來的行為。唐山森泰教育學校教育專家分析總結了學生厭學現象:
       
      1. 成績達不到教學要求也不在乎。厭學達到一定程度,還會造成逃學,而逃學問題很容易造成諸多不良行為,尤其是容易導致違法犯罪等嚴重的社會問題。
      2. 學習活動表現較差,課堂學習、課后作業、復習考試等活動完全處于被動。
      3. 學習動力不足,缺乏基本的學習毅力和自制力,在學?;烊兆?。
      4. 對學校各科學習失去興趣,不愿學。
       
      如何通過心理干預,使厭學學生對學習重新產生興趣,愛上學習,健康成長,成為合格的人才,這是唐山森泰教育學校教育專家極想進行探究的一個課題。
       
      1、通過目標達成法,樹立自信,康復心理,認識學習重要性,明確學習目的。
      2、揚長避短 發揮動力
      3、熱愛學習,學會自我控制,把“要我學”變成“我要學”,成為品學兼優的好學生。
      4、共同關心 輸入動力
      5、培養誠實守信、不怕困難、積極進取等心理品質。
      6、樹立自信 找出動力
       
      唐山森泰教育學校認為,心理輔導要創造一個寬松的環境,也要在實施中動之以情。
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