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      找學校
       具體地說,導致孩子厭學有如下幾個方面的原因。
         一是痛苦的學習。老師教育學生,家長教育孩子,往往以“頭懸梁,錐刺股”精神教育孩子。
        二是父母的心理障礙問題。有些父母自己因為種種原因學業較差,于是期望理想由兒女來實現。于是不顧小孩心理特征、能工巧匠能力傾向等因素,對小孩學習上過分苛求,嚴格要求,使小孩產生倦怠情緒。有的家長為了小孩學習好,剝奪了對于小孩正常心理、智力發展極為關鍵的游戲、交友、興趣愛好等權利,結果使小孩的心理發育出現障礙,反過來影響學習,出現厭學情緒
        三是過早地進行智力開發。很多家長誤認為智力開發越早越好,以為多背幾首唐詩宋詞就聰明了,多學幾首鋼琴曲就能開發智力。過早進行智力開發,表面上看小孩似乎背了些詩歌,彈會了幾首曲子,其實根本對小孩發展沒有好處,還容易引起小孩厭學。長期下去會形成條件反射,一談到學習,就出現恐懼、厭倦等情緒反應。
        每個家長都希望孩子通過讀書的渠道達到自己的理想目標,但是在不少的家庭,出現事與愿違的現象。厭學現象在大中小學普遍存在,給為數不少的家長帶來了無盡的苦惱。
        糾正孩子生厭學,可以從以下幾個方面做起:
         一是用科學的方法進行誘導。
        二是不要用獎賞來誘發小孩的學習動機。
        三是在學生生活中自然激起學習的動機。
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