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      職校通


      陽春三月,

      春意盎然,

      溫暖的陽光,

      清脆的鳥鳴,

      校園內,

      處處洋溢著春的氣息….




      為全面做好學生入學、復課前的疫情防控工作,進一步提升應對和處置校園疫情突發事件的能力,保證開學后良好的教育教學秩序,濟南應用技術職業中等專業學校開展了多次疫情防控演練。明確人員分工,責任到人,落實落細具體演練環節。


      檢測工作分組及工作任務


      1.校外安全值勤組

      負責學生校外的安全和秩序。


      2.秩序引導組

      負責疏導學生在人員密集的情況下,有序排隊進入體溫檢測,以避免學生在宿舍、教學樓等地擁堵滯留。


      3.體溫檢測組

      負責5個通道的人員體溫檢測(校門口、宿舍樓、教學樓、實訓樓、餐廳)。


      4.防疫消毒組

      負責防疫消毒點消毒設施的擺放及隨機消毒。


      5.應急隔離組

      負責體溫超出37.3度人員,在隔離室內進行應急隔離,并按照《濟南應用技術職業中等專業學校新冠病毒感染應急處置預案》的要求和步驟進行處置。


      學校隔離區域


      學校設置隔離區域,配備了醫用外科口罩、防護服、護目鏡、一次性手套、免洗消毒液、消毒劑等足量的防護用品。


      1.應急隔離車

      用于發熱人員的送醫治療。




      2.臨時隔離點

      主要為入校時體溫異常學生提供臨時觀察。




      3.應急隔離室

      用于師生在校內期間發熱隔離。




      演練準備工作


      所有工作人員必須經過嚴格培訓后才能上崗,并佩戴口罩等防護裝備進行工作。

      提前到崗,進行體溫互測,佩戴防控工作袖章,調試“紅外電子溫度計”。

      設置引導通道、檢查通道,擺設消毒用品等所有相關準備工作。




      演練具體流程


      第一步

      學生進入校門

      第二步

      學生進入宿舍

      第三步

      學生進入教室

      第四步

      學生進入餐廳


      第一步:嚴控學生入校門

      學生入校門,由防疫引導員在人員密集的情況下,引導學生有序保持間距的站隊,依次進行掃碼登記—查看身份信息—腳底、手部消毒—物品(行李)消毒—體溫檢測—登記報到。此處設置了“臨時觀察點”,對體溫超過37.3度的學生進行臨時觀察。




      第二步:宿舍防控有序

      學生來到宿舍,有序排隊進行體溫檢測,鞋底消毒。進入宿舍后,保持距離,減少交流。




      第三步:加強課堂管理

      學生進入教學樓、實訓樓,保持距離排隊,依次進行體溫檢測、鞋底消毒。進入教室后,單人單桌,全程佩戴口罩。




      第四步:餐廳錯時就餐

      學生就餐采取錯時就餐方式,依然是保持距離排隊,依次進行體溫檢測、鞋底消毒。進入餐廳先洗手,由引導員指引到指定窗口取餐,一人一桌,就餐后戴好口罩,通過標識離開餐廳。




      體溫異常處理


      在整個期間,發現體溫超過37.3度人員及時登記并與醫學隔離室負責人溝通辦理交接,并啟動《濟南應用技術職業中等專業學校新冠病毒感染應急處置預案》。




      這次演練,提升了學校的疫情防控能力,使每一位工作人員都對防疫流程有了清晰的認識。演練結束后,學校疫情防控領導小組對演練環節進行了細致梳理,對其中存在的不足進行了認真總結,并提出了相應的整改措施,進一步完善了學校疫情防控工作的流程,為復學后全體師生的健康安全提供了堅實的保障。




      冬已去,春已來,

      春暖花會開,

      疫情消散指日可待,


      期盼應用學子重返校園,

      一同感受這滿園春意。
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